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Autorenpool · Kurse und Programme entwickeln

Aus Fachwissen wird ein tragfähiges Bildungsangebot.

Sie bringen Thema, Erfahrung oder eine erste Kursidee. Wir geben Methodik, Didaktik, Qualität, Lernsystem, Shop und Marktzugang einen verbindlichen Rahmen – vom einzelnen Modul bis zum ganzen Programm.

Eine Einreichung ist noch keine Aufnahme-, Finanzierungs-, Zertifizierungs- oder Verkaufszusage. Passung, Rechte, Aufwand, Qualitätsweg und Geschäftsmodell werden vor einer Entwicklung schriftlich geklärt.

Illustration: Fachpersonen ordnen Lernziele, Inhalte und Anwendung zu einem gemeinsamen Bildungsweg.
Bedarf × Didaktik × Transfer Ein gutes Thema wird erst durch einen prüfbaren Lernweg zum Angebot.
Digitaler Autoren-Kompass

Welcher Entwicklungsweg passt zu Ihrer Kursidee?

In acht kurzen Fragen klären Sie Rolle, Problem, Zielgruppe, Reifegrad, Format, Qualitätsziel, Finanzierungsmodell und nächsten Schritt.

8 Fragen · etwa 3 Minuten · sofortige Entwicklungsroute
EinordnungPassende Entwicklungsstufe.AktionsplanDrei konkrete nächste Schritte.ZusammenfassungDruckbar oder als PDF speicherbar.
Datenschutz: Alle Antworten bleiben in diesem Browser. Es werden keine Namen, Kontaktdaten oder Freitexte erfasst oder übermittelt.
Mehr als eine Upload-Plattform

Wir veröffentlichen nicht einfach Inhalte. Wir entwickeln verantwortbare Lernwege.

Der Autorenpool verbindet Fachautor:innen, Methodiker:innen, Didaktiker:innen und Praxispartner. Gemeinsam klären wir, welches Problem ein Angebot lösen soll, welche Kompetenzen entstehen, wie Lernen überprüft wird und was im Alltag ankommen muss.

Der Bildungsdienst schafft dafür einen gemeinsamen Rahmen aus Kursarchitektur, Lernmedien, Barrierefreiheit, Qualitätssicherung, Pilotierung, Lernplattform, Shop, Marketing und kontinuierlicher Verbesserung.

Was Sie einbringen · was wir beitragen

Klare Rollen schützen Idee, Qualität und Zusammenarbeit.

Vor dem Start werden Verantwortliche, Rechte, Leistungen, Entscheidungswege und Nachweise schriftlich festgelegt.

Sie bringen ein

Fachlichkeit und Urheberschaft

  • Praxisproblem, Zielgruppe und fachliche Evidenz
  • bestehende Inhalte, Beispiele oder eine neue Idee
  • fachliche Aktualisierung und Quellenverantwortung
  • Mitarbeit an Pilot, Evaluation und Verbesserung
Aufnahmeprofil

Eine starke Idee braucht ein klares Ja – oder ein begründetes Noch-nicht.

Die Vorprüfung schafft früh Klarheit. Sie ist kein Wettbewerb um die lauteste Idee, sondern ein nachvollziehbarer Passungsentscheid.

Gute Ausgangslage

Das sollte erkennbar sein

  • konkretes Praxisproblem und erreichbare Zielgruppe
  • fachliche Grundlage, Quellen und geklärte Urheberrechte
  • Bereitschaft zu Pilot, Feedback und Aktualisierung
  • realistischer Umfang: Modul, Kurs oder Programm
Vorher separat klären

Keine automatische Zusage

  • Zertifizierung und formale Anerkennung
  • Lizenz, Beteiligung, Erlös- und Nutzungsrechte
  • Finanzierung oder Vorstellung bei Investor:innen
  • Markterfolg, Mindestabsatz oder Exklusivität

Ihr Ergebnis: Passung, offene Prüffragen, empfohlene Entwicklungsstufe und nächster verantwortlicher Entscheid.

Aufnahmecheck starten
Vom Bedarf bis zum Markt

Sieben Tore verhindern, dass eine gute Idee zu früh verkauft wird.

Jedes Tor hat eine verantwortliche Rolle, ein Prüfkriterium und einen dokumentierten Entscheid.

  1. 01 · Bedarf

    Problem belegen

    Zielgruppe, Praxisbedarf, Alternativen und erwarteter Nutzen werden geprüft.

    Nachweis: Kurzbrief
  2. 02 · Architektur

    Lernweg bauen

    Kompetenzen, Lernziele, Voraussetzungen, Methoden und Transfer werden verbunden.

    Nachweis: Blueprint
  3. 03 · Prototyp

    Erleben lassen

    Ein aussagekräftiger Teil wird zugänglich, verständlich und technisch erprobt.

    Nachweis: Review
  4. 04 · Pilot

    Mit Zielgruppe testen

    Verständlichkeit, Lernfortschritt, Belastung und Praxistransfer werden erhoben.

    Nachweis: Pilotbericht
  5. 05 · Qualität

    Geltungsbereich klären

    Nachweis, Anerkennung, Rechte, Datenschutz und Grenzen werden korrekt benannt.

    Nachweis: Freigabe
  6. 06 · Plattform

    Angebot einführen

    Shop, Lernsystem, Support, Dozierende und Kommunikation werden vorbereitet.

    Nachweis: Launch-Check
  7. 07 · Lernen

    Wirkung verbessern

    Rückmeldungen, Nutzung und Transfer führen in den nächsten PDCA-Zyklus.

    Nachweis: KVP-Log
Schweizer Qualitätsbezug · korrekt eingeordnet

Wir nennen nur den Nachweis, der tatsächlich geprüft und freigegeben ist.

«Schweizer Standard Kursentwickler» ist kein pauschaler amtlicher Titel. Deshalb wird der konkrete Weg pro Rolle und Angebot geprüft.

eduQua

eduQua ist ein Qualitätslabel für Weiterbildungsinstitutionen. Es ist keine automatische Zertifizierung jedes Kurses oder jeder Autorin.

Offizielle Einordnung →

SVEB / AdA

Der eidgenössische Fachausweis Ausbilder:in umfasst unter anderem didaktische Konzeption und digitale Lernangebote. Die persönliche Zulassung wird separat geprüft.

Offizielle Modulbeschreibungen →

Angebotsnachweis

Teilnahmebestätigung, privates Zertifikat, Modulzertifikat und formal anerkannter Abschluss sind nicht dasselbe.

Unsere Grenze

Der Bildungsdienst bestätigt nur intern geprüfte Entwicklungsschritte. Eine formale Anerkennung wird ausschliesslich durch die zuständige Stelle zugesagt.

Entwicklung und Finanzierung

Vier Modelle – erst nach Passungs- und Risikoprüfung.

Ein Modell wird nie allein aufgrund einer Idee gewählt. Bedarf, Rechte, Aufwand, Markt, Qualität und Verantwortung müssen zusammenpassen.

01

Auftragsentwicklung

Definierter Umfang, Budget, Abnahme und Rechte.

02

Co-Produktion

Gemeinsame Entwicklung mit klarer Rollen- und Kostenverteilung.

03

Lizenz / Beteiligung

Nutzungsrechte, Erlöslogik, Laufzeit und Aktualisierung schriftlich regeln.

04

Finanzierungspartner

Eine Vorstellung bei Investor:innen oder Förderpartnern erfolgt nur bei belastbarer Passung und ohne Finanzierungszusage.

Vor jeder EntscheidungBusiness Case, Rechte, Qualitätsweg, Risikoträger und Ausstieg werden dokumentiert.Modell prüfen
Governance

Wer entscheidet – und welcher Nachweis entsteht?

Autor:in: verantwortet fachliche Richtigkeit, Quellen und vereinbarte Aktualisierung.

Didaktische Leitung: prüft Lernziele, Methoden, Transfer, Zugänglichkeit und Kompetenznachweis.

Bildungsdienst: entscheidet über Plattformpassung, Qualitätsfreigabe, Shop-Aufnahme und Betriebsfähigkeit.

Finanzierungspartner: entscheidet eigenständig nach eigener Prüfung. Es besteht kein Anspruch auf Vermittlung oder Finanzierung.

Nachweise: Brief, Blueprint, Review, Pilotbericht, Freigabe, Launch-Check und KVP-Log bilden die auditfähige Entwicklungsakte.

Kursidee einreichen

Starten Sie mit einem prüfbaren Kurzbrief – nicht mit einem fertigen Verkaufstext.

Beschreiben Sie Zielgruppe, Problem, gewünschte Kompetenz, vorhandenes Material, Quellenlage und Entwicklungsstand. Vertrauliche Inhalte oder vollständige Manuskripte senden Sie erst nach einer Vereinbarung über Prüfung und Rechte.

Kurzbrief vorbereitenKurz besprechenBitte noch keine Personendaten, vertraulichen Manuskripte oder Gesundheitsdaten senden.